| Identifikační kód |
RIV/67985807:_____/03:00405379 |
| Název v původním jazyce | Využití e-learningu při firemních školeních |
|---|
| Název v anglickém jazyce |
Using e-learning in personnel training |
| Druh |
D - Stať ve sborníku |
| Jazyk |
cze - čeština |
| Obor - skupina |
I - Informatika |
| Obor |
IN - Informatika |
| Rok uplatnění |
2003 |
| Kód důvěrnosti údajů |
S - Úplné a pravdivé údaje o výsledku nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů. |
| Počet výskytů výsledku |
1 |
| Počet tvůrců celkem |
1 |
| Počet domácích tvůrců |
1 |
| Výčet všech uvedených jednotlivých tvůrců |
Dana Vynikarová (státní příslušnost: CZ - Česká republika, domácí tvůrce: A, vedidk: 3719707) |
| Popis výsledku v původním jazyce | Článek se zabývá možnostmi využití elektronického vzdělávání při firemních školeních zaměstnanců. Před vlastní analýzou využití tohoto typu výuky ve firmách je nezbytné vysvětlit, na jakém principu je E-learning založen a podle jakých hledisek je možné jej členit. Po seznámení s E-larningem jako takovým, je nezbytné poznat nejen přínosy, ale také úskalí a náklady, která tento typ výuky s sebou prináší a určit, v jakých případech je jeho zavedení do firmy účelné a kdy je naopak vhodnejší použít klasickýtyp výuky. Je proto vhodné oba typy školení, klasické a elektronické, mezi sebou porovnat. Nezbytnou součástí této analýzy jsou také příklady implementace E-learningu v praxi. Pro úplnost bude poslední část článku věnovaná trendům ve vývoji elektronických výukových kurzů a možnostmi jejich využití v budoucnosti. |
|---|
| Popis výsledku v anglickém jazyce |
This article deals with alternatives of use electronic learning in personnel training. Befor the analyse this kind of learning is necessary to explain principles of E-learning and explain alternatives of articulation E-learning. There is necessary, afterthe understanding E-learning, find out advantages, disadvantages and costs of installing electronic learning courses and find out cases, where is better use classic type of learning. Therefore there is suitable to compare classic and electronic kind oflearning. Necessary part of this analysis are examples of implementation E-learning in practice too. For copmlete the last part of the article will be devoted the trends in development of electronic learning courses and possibilities of use this coursesin future. |
| Klíčová slova oddělená středníkem |
firemní školení; e-learning; klasický typ výuky; vývoj elektronických výukových kurzů |
| Stránka www, na které se nachází výsledek |
- |
| Odkaz na údaje z výzkumu |
- |