Identifikační kód |
RIV/68378076:_____/06:00081843 |
Název v původním jazyce | Nové pohledy do dokumentačních sbírek archivu Etnologického ústavu AV ČR |
Název v anglickém jazyce |
New opinion of the documentary and archival files IE AS CZR |
Druh |
D - Stať ve sborníku |
Jazyk |
cze - čeština |
Obor - skupina |
A - Společenské vědy |
Obor |
AC - Archeologie, antropologie, etnologie |
Rok uplatnění |
2006 |
Kód důvěrnosti údajů |
S - Úplné a pravdivé údaje o výsledku nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů. |
Počet výskytů výsledku |
1 |
Počet tvůrců celkem |
1 |
Počet domácích tvůrců |
1 |
Výčet všech uvedených jednotlivých tvůrců |
Marcela Suchomelová (státní příslušnost: CZ - Česká republika, domácí tvůrce: A, vedidk: 6960057) |
Popis výsledku v původním jazyce | Příspěvek se zaměřuje na charakter a vývoj archivních fondů a sbírek (Státního) Ústavu pro lidovou píseň z počátku let čtyřicátých až padesátých minulého století. Mezi nevelké svým rozsahem patří zejm. Dotazníková akce v muzeích, Výzkum muzeí, rovněž fond Evidence materiálu lidových staveb. Základem uvedeného dokumentačního materiálu jsou dotazníky, s nimiž především pracovala instituce od začátku své existence. K manipulaci téměř většiny sbírkového a archivního fondu ústavu dochází teprve na počátku 90. let 20. století |
Popis výsledku v anglickém jazyce |
The article is focused on the character and development of archival files and collections preserved in the (State) Institution for Folk Song from the 1940s and 1950s, particularly on three small files ? The Museum Interviews and Questionaries File, The Research on Museums File and The Folk Architecture Records. Interviews and questionaries used to be the principle of the institutional researching and their archival files, too. The process of an archival handling has been started since the beginning of 1990s |
Klíčová slova oddělená středníkem |
archival science-interview; ethnology research; history of institution |
Stránka www, na které se nachází výsledek |
- |
Odkaz na údaje z výzkumu |
- |